Hello all,<br><br>I can understand the reaction first-year students
might have to the "Feminist Theory" article, and I might suggest
Cusick's "On Musical Performances of Gender and Sex" in <i>Audible Traces:  Gender, Identity, and Music</i>, ed. Elaine Radoff Barkin and Lydia Hamessley (Theodore Front Music, 1999).  The chapter is available on Google Books [<a href="http://books.google.com/books?id=NXHts7mV4ZgC&printsec=frontcover&source=gbs_navlinks_s#v=onepage&q=&f=false" target="_blank">here</a>]. 
Many of the concepts from the earlier "Feminist Theory" article are
refreshed in this chapter, but I find the analytical portions to be
very accessible.  Cusick examines timbral differences between the
voices of Eddie Vedder and the Indigo Girls and details the ways in
which these voices perform gender.  If you're looking to demonstrate to
students why gender should be an aspect of analysis, this is a great
place to start.<br>
<br>All the best,<br><font color="#888888"><br><span style="color: rgb(0, 0, 0);">-Mitch Ohriner<br></span></font>Indiana University<br>