<html>

  <head>

    <meta content="text/html; charset=ISO-8859-1"

      http-equiv="Content-Type">

  </head>

  <body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">

    Dear Professors Clendinning and Marvin and my other colleagues on

    this list:

    <br>

    <br>

    Our school has recently adopted <i>The Musician's Guide to Theory

      and Analysis.</i> As preparations for the Fall semester continue,

    I find myself puzzling over how to best incorporate Clendinning and

    Marvin's anthology into my planning of the course. While the prose

    of the textbook and certain exercises in the workbook indicate

    appropriate moments when specific examples are to be referenced in

    the anthology, there does not seem to be anything like an index that

    associates particular pieces in the anthology with particular

    chapters in the textbook, or (even better!) an index to coordinate

    anthology pieces with relevant topics. In the former case, there is

    a repertoire list at the beginning of each chapter, but not

    everything on that list is in the anthology, and it isn't indicated

    which is which. I would also like to be able to use examples from

    the anthology to provide supplementary in-class analysis practice

    for the students, and it doesn't seem clear how to go about

    coordinating that. I of course have my own collection of reference

    pieces that I generally teach from, but since the students are

    paying good money for the anthology, I want to make sure they get

    commensurate use out of it.

    <br>

    <br>

    If I've missed such an index, or if somebody has happened to already

    compile one, I'd appreciate it if you could point me in the right

    direction.

    <br>

    <br>

    All best,

    <br>

    <br>

    Steven Reale

    <pre class="moz-signature" cols="72">-- 

Assistant Professor of Music

Dana School of Music

Youngstown State University</pre>

  </body>

</html>