<table cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" ><tr><td valign="top" style="font: inherit;"><DIV><BR>Dear Sam,</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>try to include a short exercise on harmonization of an unfigured melody. A 4 to 6 measure phrase which may include a digression, the use of an augmented six chord and a PAC. You will be surprised with the results. Also, a short piece or a theme of a larger piece given for the definition of form (one of a smaller forms) will be interesting to provide. Students should identify the form and highlight major harmonic events. We do these things at Peabody.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Best,</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Dr. Ildar Khannanov</DIV>
<DIV>Peabody Institute of Johns Hopkins University</DIV>
<DIV><A href="mailto:solfeggio7@yahoo.com">solfeggio7@yahoo.com</A></DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV><BR>--- On <B>Tue, 2/19/13, Sam Nichols <I><ssnichols@ucdavis.edu></I></B> wrote:<BR></DIV>
<BLOCKQUOTE style="BORDER-LEFT: rgb(16,16,255) 2px solid; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px"><BR>From: Sam Nichols <ssnichols@ucdavis.edu><BR>Subject: [Smt-talk] question about music theory diagnostic exams for grad students<BR>To: smt-talk@lists.societymusictheory.org<BR>Date: Tuesday, February 19, 2013, 4:08 PM<BR><BR>
<DIV id=yiv751849442>
<DIV>hi all,
<DIV>my school wants to resurrect a diagnostic exam for all incoming PhD students (in three sub-disciplines: composition/theory, musicology, and ethnomusicology). We're going to try to limit the theory/musicianship portion of our test to 2 hours. BTW this test is not linked to admission; all of the students are already admitted. We'd like to understand what our incoming grad students know and what they don't know, and then try to help them fill in any gaps they might have. I've drawn up a rough version of the test, but it's prob. too long/involved/difficult, and so I'm trying to make the whole thing as sleek and streamlined as possible. I welcome any advice or information...  </DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV>best,</DIV>
<DIV>Sam</DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV>
<DIV><SPAN style="WIDOWS: 2; TEXT-TRANSFORM: none; TEXT-INDENT: 0px; LETTER-SPACING: normal; BORDER-COLLAPSE: separate; FONT: medium Verdana; WHITE-SPACE: normal; ORPHANS: 2; COLOR: rgb(0,0,0); WORD-SPACING: 0px" class=yiv751849442Apple-style-span><SPAN style="WIDOWS: 2; TEXT-TRANSFORM: none; TEXT-INDENT: 0px; LETTER-SPACING: normal; BORDER-COLLAPSE: separate; FONT: medium Helvetica; WHITE-SPACE: normal; ORPHANS: 2; COLOR: rgb(0,0,0); WORD-SPACING: 0px" class=yiv751849442Apple-style-span>
<DIV style="WORD-WRAP: break-word">
<DIV>Sam Nichols</DIV>
<DIV>Lecturer, Department of Music</DIV>
<DIV>One Shields Ave.</DIV>
<DIV>Davis, CA 95616</DIV>
<DIV>
<DIV><BR></DIV></DIV>
<DIV><BR></DIV></DIV></SPAN><BR class=yiv751849442Apple-interchange-newline></SPAN><BR class=yiv751849442Apple-interchange-newline></DIV><BR></DIV></DIV></DIV><BR>-----Inline Attachment Follows-----<BR><BR>
<DIV class=plainMail>_______________________________________________<BR>Smt-talk mailing list<BR><A href="http://us.mc1253.mail.yahoo.com/mc/compose?to=Smt-talk@lists.societymusictheory.org" ymailto="mailto:Smt-talk@lists.societymusictheory.org">Smt-talk@lists.societymusictheory.org</A><BR><A href="http://lists.societymusictheory.org/listinfo.cgi/smt-talk-societymusictheory.org" target=_blank>http://lists.societymusictheory.org/listinfo.cgi/smt-talk-societymusictheory.org</A><BR></DIV></BLOCKQUOTE></td></tr></table>