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<div style="direction: ltr;font-family: Times New Roman;color: #000000;font-size: 10pt;">

<div style="font-family: Times New Roman; color: #000000; font-size: 16px">

<div><font color="black" size="2" face="arial"><span class="addressItem"><span class="address wsItem"><font size="2"><br>

</font><font size="2"> Dear Colleagues,<br>

<br>

I'd like to get a broader sense of the use of prose-writing in music theory courses, especially undergraduate courses. If you ask students to write in your courses,<br>

<br>

   -- in which courses do you require students to write prose?  <br>

<br>

   -- about how often during the semester do you require students to write prose?

<br>

<br>

   -- what forms does the prose take (short essays of 1-4 pages, longer essays, term papers, responses to published writings, blogs, concert reports, journals, in-class writing, other)?<br>

<br>

   -- are the writing projects primarily analytical or historical?<br>

<br>

Feel free to respond off list if you prefer.<br>

<br>

Thank you.<br>

<br>

Lynne Rogers<br>

RogersL13@wpunj.edu<br>

William Paterson University</font><br>

<br>

<br>

<br>

</span></span><font color="black" face="arial" size="2"></font></font></div>

</div>

</div>

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